十年樹木，百年樹人，幼兒園環(huán)境設計兼顧自然景觀和人文景觀，達到環(huán)境與人和諧統(tǒng)一，對外展示建筑的豐富形態(tài)，對內(nèi)營造各種豐富空間，營造適合幼兒小朋友日常活動特性的環(huán)境空間。在用地邊角不規(guī)則地方設植物園地、綠化及景觀小品。在各功能建筑設置平臺、走廊的活動空間，豐富的空間層次構成活動和交流的場所，合理綠化布置，提升環(huán)境質(zhì)量。

    幼兒園建筑設計首先從兒童的需要出發(fā)，以滿足他們的要求為目的來展開。足夠大、足夠豐富的空間環(huán)境體驗和游戲場所是兒童渴求和向往的，這也成為本案創(chuàng)作的指導思想，設計中除了滿足一般需要的生活空間外，還設計了一系列專項活動室，作為兒童拓展活動使用空間；同時利用走道、陽臺等各種豐富的空間來滿足兒童游戲活動的需要，在這些空間的使用過程中，可以根據(jù)節(jié)日的氣氛以及特殊活動的需求來調(diào)整布局擺設，為創(chuàng)造豐富多彩幼兒園生活提供空間可能。建筑單體的平面布局充分考慮幼兒園教學與生活的特點及地方的氣候條件。

建學江蘇分公司供稿